Σχετικά
με εμάς

Το Κέντρο μας, εδώ και 20 χρόνια, υποστηρίζει παιδιά και εφήβους 2-18 ετών που αντιμετωπίζουν δυσκολίες μάθησης, λόγου, κίνησης και συμπεριφοράς.

Ο Στόχος μας

Κύριο μέλημα της ομάδας μας είναι η φροντίδα του παιδιού και η πλαισίωση της οικογένειας μέσα σε ένα διεπιστημονικό περιβάλλον με υψηλή κατάρτιση και γνήσιο ενδιαφέρον.

Η Προσέγγισή μας

Η ομάδα μας χρησιμοποιεί τα πλέον έγκυρα και κατάλληλα εργαλεία καθώς και όλες τις σύγχρονες μεθόδους προσέγγισης, αξιολόγησης και θεραπευτικής παρέμβασης, πάντα με αγάπη, φροντίδα και σεβασμό για το παιδί και την οικογένεια.

Απολαμβάνουμε να δουλεύουμε συνεργατικά με εμπιστοσύνη στις απεριόριστες δυνατότητες της ομάδας μας, της οικογένειας του Κέντρου μας.

Η Εβίτα (Ευαγγελία) Τσακάλη σπούδασε Ψυχολογία στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και είναι κάτοχος άδειας άσκησης επαγγέλματος. Στη συνέχεια, ολοκλήρωσε τις μεταπτυχιακές της σπουδές στο Πανεπιστήμιο της Σορβόνης (Paris 5) με ειδίκευση στην αναπτυξιακή και σχολική ψυχολογία (DEA psychology du développement et de l’éducation de l’enfant).

Εργάστηκε σε ειδικά σχολεία της Μεγάλης Βρετανίας και συνεργάστηκε με το Πανεπιστήμιο του Central Lancashire για την εκπόνηση εργασίας με θέμα την ανάπτυξη της ανάγνωσης και της μαθηματικής σκέψης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Από το 1996 εργάσθηκε σε ιδιωτικά κέντρα ειδικής αγωγής καθώς και σε δημόσια ειδικά Γυμνάσια ως ψυχολόγος συντονίζοντας προγράμματα για παιδιά με ποικίλες δυσκολίες και διαταραχές.

Το 2003 συνδημιούργησε το κέντρο «Ένεκα Λόγου και Έκφρασης» στο οποίο διατελεί επιστημονική υπεύθυνος και συντονίστρια θεραπευτικών προγραμμάτων. Έχει παρακολουθήσει πλήθος επιμορφώσεων και σεμιναρίων και έχει συμμετάσχει σε ομιλίες και ενημερώσεις συλλόγων Γονέων και σχολείων. Έχει ασχοληθεί με την επιστημονική επιμέλεια βιβλίων που αφορούν τον αυτισμό και έχει παραχωρήσει συνεντεύξεις στο ραδιόφωνο που αφορούν την διαταραχή αυτιστικού φάσματος.

H Χριστίνα Τζουμερκιώτη είναι κάτοχος πτυχίου Ειδικής παιδαγωγικής – Λογοπεδικής (BSc) από το 2000 και μεταπτυχιακού διπλώματος στις Επικοινωνιακές Διαταραχές στην
Ανάπτυξη (MSc). Ακόμη, κατέχει μεταπτυχιακό δίπλωμα από τα πανεπιστήμια Πατρών και Λευκωσίας στην Ειδική Αγωγή και Eκπαίδευση (MEd) και μεταπτυχιακό τίτλο εξειδίκευσης στην Εκπαιδευτική Ψυχολογία από το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας (MPsyEd).

Έχει επιμορφωθεί στο Harvard University στην Παιδική Προστασία, στο Πανεπιστήμιο Πατρών στον Αυτισμό (Κατανόηση, Εκπαίδευση και Παρέμβαση), στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής και στο Παιδοψυχιατρικό τμήμα του Σισμανογλείου Νοσοκομείου στην Προαγωγή Ψυχικής Υγείας παιδιού και εφήβου, στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας στην Ειδική Αγωγή – Μαθησιακές Δυσκολίες, στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου στις Σύγχρονες μεθόδους διάγνωσης, διαφοροδιάγνωσης και αντιμετώπισης αναπτυξιακών διαταραχών αλλά και στη Σχολική ψυχολογία. Τέλος έχει επιμορφωθεί στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου στη Διαχείριση Σχολικής Ζωής: Ηγεσία, Κρίσεις, Διαφορετικότητα και Συμπερίληψη.

Είναι διδάσκουσα στα παραρτήματα της Ελλάδας των Βρετανικών Πανεπιστημίων East London University και Queen Margaret University Ακόμη, είναι επόπτρια φοιτητών από τα Πανεπιστήμια Πατρών και Ιωαννίνων για την πρακτική τους άσκηση στη λογοθεραπεία από το 2007.Έχει δημοσιεύσει άρθρα σε επιστημονικά περιοδικά και συμμετέχει ως ερευνήτρια με κύρια ακαδημαϊκά ενδιαφέροντα την ενσυναίσθηση και την κοινωνική δικαιοσύνη.

Έχει εκπαιδευτεί σε πλειάδα εκπαιδευτικών προγραμμάτων σε σχέση με την ειδική αγωγή (Makaton, P.C.I., PECS, TEACCH, κ.α.), καθώς επίσης έχει συμμετάσχει σε δεκάδες σεμινάρια, συνέδρια και ημερίδες.

Έχει υπάρξει ομιλήτρια σε λύκεια αναφορικά με τον Σχολικό Επαγγελματικό Προσανατολισμό και εισηγήτρια σε Σχολές Γονέων σχετικά με τις μαθησιακές δυσκολίες, τα επικοινωνιακά/φωνολογικά ελλείμματα των μαθητών και τη θετική γονεϊκότητα.

Επιπρόσθετα, είναι μέλος του Πανελληνίου Συλλόγου Λογοπεδικών – Λογoθεραπευτών από το 2002 και έχει υπάρξει μέλος της ερευνητικής ομάδας του συλλόγου με αντικείμενο την εξέλιξη της φωνολογικής επίγνωσης σε παιδιά πρώτης δημοτικού. Επιπλέον, έχει υπάρξει εκπαιδεύτρια καθηγητών ξένων γλωσσών αναφορικά με την ανίχνευση μαθησιακών δυσκολιών σε μαθητές.

Είναι συνιδρύτρια στη θέση της επιστημονικής διεύθυνσης καθώς και θεραπεύτρια στο Επιστημονικό κέντρο Ειδικής αγωγής «Ένεκα Λόγου και Έκφρασης» που εδρεύει στο Γαλάτσι από το 2003.